miércoles, 14 de septiembre de 2016
martes, 13 de marzo de 2012
INVESTIGACION CIENTIFICA
INVESTIGACION
CONCEPTO
Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.
IMPORTANCIA
La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica.
ELEMENTOS
Desde un de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda investigación: sujeto, objeto, medio y fin.
Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador;
Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el tema;
Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de métodos y técnicas adecuados;
Por fin, lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la solución de una problemática detectada.
CONCEPTO
Es la actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.
La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.
IMPORTANCIA
La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas, además, Contribuye al progreso de la lectura crítica.
ELEMENTOS
Desde un de vista estructural reconocemos cuatro elementos presentes en toda investigación: sujeto, objeto, medio y fin.
Se entiende por sujeto el que desarrolla la actividad, el investigador;
Por objeto, lo que se indaga, esto es, la materia o el tema;
Por medio, lo que se requiere para llevar a cabo la actividad, es decir, el conjunto de métodos y técnicas adecuados;
Por fin, lo que se persigue, los propósitos de la actividad de búsqueda, que radica en la solución de una problemática detectada.
viernes, 28 de octubre de 2011
EL PROYECTO PRODUCTIVO-TEORIA
ESQUEMA DEL PROYECTO PRODUCTIVO
1. NOMBRE DEL PROYECTO
Debe expresar con claridad la naturaleza del proyecto y el beneficiario.
Ejemplo:
· Proyecto de Implementación de un Salón de Belleza Unisex en el Distrito de Jequetepeque, Provincia de Pacasmayo, Departamento de La Libertad.
· “Production de yogurt, helado y dulce de leche en Tiahuanacu”
2. DIAGNOSTICO Y JUSIFICACION
2.1 Diagnóstico:
Describir el origen de la idea del proyecto, aquellas iniciativas y acciones comunales o productivas que se hayan realizado previo a la elaboración del perfil del proyecto.
Va de lo general a lo particular, se describe la percepción de las limitaciones y carencias de la realidad. Conjunto de fenómenos, hechos y procesos deficientes. También referencias de otros autores referentes de la problemática, que puede ser del mismo o de otro escenario.
2.2 Justificación:
Aquí se explica cuál es el problema o la necesidad que se pretende superar con la ejecución del proyecto, analizando brevemente los antecedentes, las causas de los problemas y los efectos negativos que se quieren superar
3. RESPONSABLES DEL PROYECTO
3.1 Asesor:
3.2 Integrantes del Proyecto:
4. BREVE DESCRIPCION DEL PROYECTO
Detallar específicamente los componentes o actividades para demostrar en qué consiste el proyecto para tener una idea clara de su importancia.
Ejemplo:
En un proyecto productivo especificar tecnología, área, cultivo, en un proyecto social de caminos describir las dimensiones del camino, largo, ancho, grosor de calzada, conformación del camino. Si es un proyecto de construcción de vivienda, describir las dimensiones, modelo, materiales, si es de adobe, de asbesto y si la mano de obra es calificada o no calificada.
En esta descripción debemos puntualizar cómo lo vamos a realizar, para ello tendremos en cuenta:
q Qué tipo de proyecto vamos a realizar.
q Con quiénes vamos a realizarlo.
q Con qué recursos contamos y cuáles nos hacen falta.
q De qué manera pensamos llevarlo adelante.
q Qué actividades realizaremos y en qué tiempo.
Dónde vamos a realizarlas
5. OBJETIVOS
Para elaborar un objetivo se debe preguntar:
· ¿Qué queremos lograr?
· ¿Qué cambios deseamos alcanzar ante las necesidades encontradas?
El objetivo general define a donde queremos llegar.
Los objetivos específicos son los pasos que debemos dar para alcanzar el objetivo general. ¿Cómo vamos a lograr esos cambios?.
Ejemplo:
ESQUEMA DE OBJETIVOS Y METAS DE UN PROYECTO
OBJETIVO GENERAL | OBJETIVOS ESPECÍFICOS | METAS |
Mejorar los ingresos económicos de las familias productoras de leche | 1. Incrementar el valor de la leche, dando valor agregado a sus derivados. 2. Encontrar alternativas óptimas de comercialización para aumentar el precio del producto. | - Lograr el incremento de 5 a 8 % en el valor del producto. - Alcanzar el 6 % del precio del producto. |
6. UBICACIÓN
Describe con exactitud el lugar donde se ejecutará el proyecto, indicando el nombre del caserío, aldea, centro poblado menor, provincia y departamento; también puede hacerse mención de la existencia de instituciones de apoyo, acceso a las vías de comunicación permanente, servicios públicos, agua potable, salud, educación, entre otros.
6.1 Lugar:
6.2 Distrito:
6.3 Provincia:
6.4 Departamento:
7. ORGANO O INSTITUCION RESPONSABLE DEL PROYECTO
7.1 Órgano Responsable:
Gerencia Regional de Educación de Arequipa
7.2 Institución Responsable:
Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Pedro P. Díaz”
7.3 Jefatura del Área Académica:
……………………….
8. BENEFICIARIOS DIRECTOS E INDIRECTOS
8.1 Beneficiarios Directos:
En este punto se explora con las participantes, quienes serán los beneficiarios directos del proyecto productivo, es decir, a quienes estará dirigido su proyecto y a quienes van a atender su negocio.
8.2 Beneficiarios Indirectos
Son aquellos beneficiarios favorecidos indirectamente que el proyecto les es útil para otro objetivo: (proveedores, intermediarios, etc.)
9. METAS RESULTADOS Y EFECTOS ESPERADOS DEL PROYECTO
9.1 Metas:
Expresan cuantitativamente lo que pretendemos lograr con el proyecto, indican el qué, cuanto y cuando pretendemos lograr cierto objetivo, ejemplo:
Comercializar 500 kilos de soya en los meses de enero a marzo del 2008.
9.2 Resultados y Efectos esperados
Se describe el alcance y logro de los objetivos propuestos anteriormente.
10. ADMINISTRACION DEL PROYECTO
Es importante señalar que para la ejecución de un Proyecto Social o Productivo la comunidad o grupo de interés debe tener una organización que se encargue de la gestión, ejecución, seguimiento y evaluación del proyecto. También debe mencionarse la estructura organizativa con los nombres de los ºmiembros de la Junta Directiva, si fuera el caso ser más de 1 persona:
10.1 Organización de recursos humanos.
· Presidente,
· Secretario
· Tesorero
10.2 Organización de materiales y equipos necesarios.
· Materiales de difusión:
· Equipamiento:
· Material de escritorio:
· Material de decoración:
· Mobiliario:
· Utensilios:
· Indumentaria:
11. PRESUPUESTO
11.1 Hoja de Costos:
1.- Costos de materiales y/o equipos
2.- Costos de producción
3.- Costos Administrativos
4.- Costos de Comercialización
11.2 Resumen:
1.- Costos de Materiales y/o equipos S/.
2.- Costos de Producción S/.
3.- Costos Administrativos S/.
4.- Costos de Comercialización /.
11.3 Costo Total S/……………… /12MESES
1. Cálculo del Costo Unitario:
2. Cálculo del Precio de costo:
3. Cálculo de la Utilidad Unitaria:
4. Cálculo de la Utilidad Total:
TOTAL UTILIDAD: S/.
12. FINANCIAMIENTO:
12.1 Autofinanciado
12.2 Financiamiento externo
13. CONTINUIDAD Y SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO
miércoles, 26 de octubre de 2011
CARATULA
MINISTERIO DE EDUCACION
INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“PEDRO P. DIAZ”
LOGO DEL INSTITUTO
CARRERA PROFESIONAL
TITULO DEL PROYECTO
Elaborado por:
APELLIDOS , Nombres
AREQUIPA-2011
ESQUEMA PARA PRESENTAR PROYECTO Y CARATULA
INDICACIONES PARA PRESENTACION DE TRABAJO
LA LETRA ARIAL - 12 ESPACIO 1.5
MARCO:DERECHO 4CM
<!IZQUIERDO SUPERIOR E INFERIOR 3CM
TITULOS PRINCIPALES CON MAYUSCULAS Y NEGRITA
TITULOS SECUNDARIOS SOLO LA INICIAL EN Mayúsculas y en negrita sin subrayado
No sangrías.
TABLAS CENTRADAS NO SE CORTAN
SOLO PARA CARATULA LA LETRA ES ARIAL Nª16
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS RELACIONADAS AL TEXTO
Ejemplo:
2. FORMULACION DEL PROBLEMA
2.1 Pregunta General
2.2 Preguntas Específicas
- Desarrollar el Modelo Teórico Conceptual con referencias
- Desarrollas Tipo de Investigación, diseño
- Elaborar guía de observación
- Colocar fechas en tareas y los responsables en cronograma
- El trabajo se presentara anillado El Proyecto Tecnológico y el proyecto Productivo cada proyecto debe tener mínimo 15 hojas cada uno, mínimo 10 referencias bibliográficas
- Color del trabajo
- Tapa transparente y la contratapa negra. Anillado negro
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